Probenpädagogik

Der Untertitel von Probenpädagogik von Michael Stecher lautet: "Ein Buch für Querdenker – Der Weg zum pädagogischen, methodischen und didaktischen Widerstand". Dies macht deutlich: Hier wird ein unkonventioneller Ansatz verfolgt, der neuartige Denkanstöße für die Gestaltung und Durchführung von Proben geben will. Tatsächlich bildet die Entwicklung einer Gegenhaltung das Herzstück von Stechers Argumentation.

 

In kompetenter Vorgehensweise wird das Thema allumfassend umkreist. Der erste Teil legt die philosophischen Grundlagen, der zweite Teil behandelt die Theorien von Verhaltensbiologen, Soziologen und Psychologen, im dritten Teil schließlich werden praktische Anregungen gegeben. Auf hohem Niveau argumentiert Stecher unkonventionell und originell. Sein Buch eignet sich für verschiedene Bedürfnisse und Interessen: Der theoretisch interessierte Musikstudent kommt genauso auf seine Kosten wie der in erster Linie praktisch orientierte (Blasorchester-) Dirigent, der Anregungen für seine Probenarbeit sucht.

 

Das von Stecher geforderte Umdenken in der Pädagogik beinhaltet im Wesentlichen die Ausbildung eines neuen Bewusstseins, welches mehr auf das körperlich-seelische und geistige Sein und weniger auf das materielle Haben ausgerichtet ist. Er versucht, ein ganzheitliches Bild zu schaffen von all den Prozessen, die beim Musizieren motivieren oder demotivieren. Hierbei findet das flow-Erlebnis besondere Beachtung, die Begriffe Üben und Lernen werden umfassend diskutiert. Schließlich werden hilfreiche, kreative und überraschend originelle Anregungen gegeben etwa für die Durchführung einer Orchesterprobe, für die Probenvorbereitung, für die Erzeugung von Aufmerksamkeit, für variantenreiches Proben und Üben.

 

Alle Teile sind auch unabhängig voneinander lesbar. Durch sorgfältig angelegte Querverweise kann das Buch als Nachschlagewerk benutzt werden. Gelungen gewählte Bilder in einer abwechslungsreichen und liebevoll gestalteten Grafik bereichern das Buch. Ein Muss für alle Blasorchester-Dirigenten, die neue Wege gehen wollen.